Sara García Antúnez, es Abogada Penalista y Presidenta de STOP HATERS. El compromiso social de STOP HATERS está dirigido a un objetivo claro: eliminar el ciberbullying de las aulas en España. Tras recibir el Premio Compromiso Social de la AJA 2018, los integrantes de la asociación entendieron que su misión era ayudar a detectar los diferentes comportamientos del ciberbullying, explicar las consecuencias del mismo y mostrar las soluciones que entre profesores, padres y alumnos es posible alcanzar.
1.- STOP HATERS es la primera asociación en España creada para afrontar el acoso y ciberacoso a través de las redes. ¿Cuál es el método que proponen para afrontar el acoso y ciberacoso a través de las redes?
El método que hemos propuesto desde el principio ha sido educar para que los niños aprendan a convivir en su nuevo mundo de forma pacífica. Un nuevo mundo que es la tecnología.
Y por otro lado, consideramos importantísima la labor de disuasión. Creemos que si las victimas denuncian y las consecuencias de los actos ilícitos tienen visualización, es más probable que los acosadores o haters se lo piensen dos veces antes de realizar esos comportamientos sabiendo que éstos tienen unas consecuencias penales y punibles.
2.-Las nuevas tecnologías han sido un complemento fundamental para la formación educativa actual gracias a su incorporación a centros educativos.
Sin embargo, su (mal) uso ha propiciado el "ciberacoso" en las redes sociales; en su opinión, ¿Cuál es la función de los centros educativos a la hora de resolver el problema del ciberacoso?
Creemos que el "ciberacoso" se va a resolver cuando se eduque a los menores, a los padres y a los profesores.
Es decir, si la media de edad en España de entregar un Smartphone está en 9.1 años, lo ideal sería que en el momento en que entregamos ese Smartphone al menor le enseñamos lo que debe y lo que no debe hacer, si actuamos así es más fácil que estos comportamientos dejen de producirse dentro de unos años. ¿Cuál es la problemática que tenemos a día de hoy?
El problema está en que los niños de 9 años saben utilizar los móviles mejor que sus padres. Entonces, creemos que si desde los centros educamos tanto a los padres como a los tutores, profesores y directiva del colegio, ese discurso se transmitirá de manera piramidal a los niños y entonces, serán los niños los que dejen de comportarse mal en las redes.
¿Qué herramientas plantean para favorecer una colaboración entre padres y educadores?
Nosotros creemos mucho en la mediación. Creemos que si conseguimos que los centros educativos nos escuchen e introduzcan en sus centros la práctica de la mediación, los talleres, la formación entre los tres sectores (padres, profesores y alumnos), será más fácil erradicar el problema puesto que todos estarán más concienciados y remarán en una misma dirección.
El problema que estamos detectando es que muchos centros niegan que se produzca esta situación dentro de sus centros educativos y si se niega una problemática es muy difícil resolverla; por otro lado, los padres del SXXI tienen muy poco tiempo para formarse en "cibereducar" a los niños.
En conclusión, ya sea por falta de tiempo o por falta de concienciación, no se están utilizando todas aquellas herramientas que están a disposición.
3.- ¿Los profesionales del sector legal en qué pueden colaborar para ayudar en la erradicación del ciberacoso en las redes sociales?
Por una parte, que no hubiera intrusismo sería importante. Porque si un abogado no sabe de bullying, no debería llevar un caso de bullying porque puede hacer mucho daño al menor, debemos pensar que las víctimas, además de sufrir el acoso, deben hacer una inversión económica para solucionar el problema, qué menos que la atención sea súper especializada.
Por parte de las autoridades se requiere mucha más información. Por último, mi petición altruista sería que hubiera juzgados especializados como en el caso de los juzgados de violencia de género. No es lo mismo atender un problema de acoso en twitter, que instruir una estafa, y los juzgados donde ambas se llevan a cabo son los mismos.
¿Es necesario un mayor compromiso en esta erradicación?
Por supuesto, por parte de todos, pero sobre todo por parte de entidades, administraciones públicas y centros educativos
¿Por qué es necesario? Creo que si nos ponemos la venda ante un problema, es como si el problema no existiera. Me doy cuenta de que en las noticias cuando aparece un caso de bullying es como si se tratara de un caso aislado.
Las noticias publican que un menor se suicida, pero, ¿cuántos menores a diario sufren acoso en colegios e institutos o campamentos? La solución estaría en verbalizar el problema para hacerlo visible y empezar a solucionarlo. LEER MÁS: https://elderecho.com/sara-garcia-antuneznunca-subirse-una-foto-menor-menos-los-progenitores-personajes-publicos-constantemente-expuestos-la-critica-la-opinion